8月2日至9日，机械与电气工程学院骨干教师研修团赴马来西亚吉隆坡，顺利完成为期八天的“教学科研能力提升研修项目”。本次研修以“教学创新、科研协同、质量保障”为主题，围绕教学理念提升、课堂实践观摩、产学研对接及高等教育管理等多个方面开展深入交流。通过多元化的研修形式，进一步增进了中马高校之间的了解与合作，激发了教学与科研的新思路，拓展了教师们的国际视野，为探索教育高质量发展的新路径奠定了坚实基础。
创新教学方法与课堂管理深度研讨
研修团队与拉曼大学教育学院副院长饶玉明博士（Dr. Ngeow Yeok Meng）就课堂互动设计与创新教学策略展开重点研讨。双方结合丰富的课程案例，深入交流了提升学生课堂参与度的有效方法与技巧。
同时，研修团队还与拉曼大学电气与电子工程系的刘富华博士（Dr. Low Foo Wah）和邹贵维副教授（Dr. Chew Kuew Wai）进行教学研讨，两位教师分享了各自的科研成果与教学经验。期间，团队与4名学生代表座谈，详细了解拉曼大学的日常教学模式及学习体验，为后续教学改革提供了宝贵参考。
课堂实践观摩与实验室参观活动
研修团队走进电气与电子工程系林影福资深教授的本科课堂，亲身感受其创新教学方法的实际运用。课后，在黄健慧副教授带领下，参观了学院实验室，系统了解实验室的管理模式及其在教学科研中的高效利用，为我院实验室建设与运行提供了可借鉴的经验。
产学研对接与合作探讨
在研修期间，团队走访华为（马来西亚）客户解决方案创新中心（CSIC），深入了解华为在数字能源领域的本地化实践成果与前沿技术应用。在MMU—华为ICT学院，其产学融合的创新模式为我院深化校企合作提供了重要参考。此外，团队还访问马来亚铁道公司（KTMB），就轨道交通领域的科研合作前景进行交流，搭建了该领域国际合作的新平台。
高等教育管理经验交流
在高等教育管理研讨环节，拉曼大学化学工程系助理教授、课程发展暨教学创新中心成员张慧洁博士（Ir Dr. Teoh Hui Chieh）介绍了马来西亚高校基于OBE理念构建的质量保障体系，涵盖课程设计、教学评估、学术审核及持续改进等环节。
此外，电机与电子工程系主任张勇尊教授（Ir Prof Dr. Chang Yoong Choon）与研修团队围绕AI赋能高等教育及数字化教学工具应用进行了专题交流，旨在提升教师运用数字化手段优化课堂与提升学习成效的能力。林文汉副教授（Ir Dr. Lim Boon Han）则与团队探讨了职业生命周期规划、成果型教学档案建设及国际化发展路径等话题，为教师职业成长注入新动力。
研修期间，教师们还实地调研了吉隆坡的城市基础设施建设，切身感受到产业集聚与城市发展的协同效应。项目尾声，参训教师分组汇报研修成果与未来教学计划，拉曼大学管理与领导培训学院院长郑明瑜教授为全体学员颁发结业证书。
此次研修是我院推动教育高质量发展的重要举措。教师们不仅实现了教学理念与国际先进水平的接轨，科研视野也进一步拓展至产业前沿，更与马来西亚高校及企业建立了多领域的合作桥梁。这些新理念与新动能必将转化为提升教学质量、强化学科建设的具体行动，为培养具有全球竞争力的工程技术人才提供坚实保障。
来源：机械与电气工程学院