为探索人工智能时代双语教育创新路径，推动高校教学数智化转型，提升教师国际素质和教学能力，由西安交通工程学院国际合作与交流处和现代技术学院主办的"AI驱动下的双语教育创新：政策趋势、课程实践与高校教学的数智化转型"专题报告会于2025年6月30日成功举行。澳大利亚麦考瑞大学商学硕士供应链管理学科主任史杨焱、西安交通工程学院现代技术学院院长都娟丽、学校骨干教师代表七十余人及国际合作与交流处工作人员参与会议。会议由国际合作与交流处副处长曹曦文主持。
专题报告会
史杨焱教授作专题报告
曹曦文副处长首先就会议背景及主讲嘉宾进行了详细介绍。她指出，学校始终将师资队伍建设作为重点工作，通过持续提升教师的国际素养与教学能力，为国际学院和"鲁班工坊"项目培养国际化复合型人才。随后，曹曦文副处长重点介绍了史杨焱教授的学术成就，现任英国皇家物流与运输院院士、澳大利亚麦考瑞大学供应链学科主任（QS130）、国际运输与物流学会澳大利亚新南威尔士州主席及博导，发表论文110余篇，主持国家级项目获科研经费超百万，荣获教育部"春晖杯"奖及澳大利亚专利，并担任澳新州CILT-A主席；出版学术专著3部，书籍章节3篇，发表十余篇专业评论，被国内外相关媒体转发报道，Google学术引用超 3783 余次。
史杨焱教授在报告中首先深入剖析了AI技术在双语教育领域的应用现状及其面临的挑战，重点介绍了澳大利亚以激发学生自主学习能力为核心的创新教学模式，通过对比分析英联邦国家的教育体系特点，深刻阐释了语言能力作为知识获取和学术研究关键工具的重要价值。针对双语教育，他特别论述了教学能力管理体系升级的必要性，着重分析了技术创新与教育融合的发展路径，并强调教育内容必须与市场需求紧密衔接，提倡要重视学生的个体差异，着力培养包括领导力、团队协作能力在内的综合素质，使教育更好地适应数字化与全球化的发展趋势。
都娟丽院长在发言中系统阐述了当代教育转型发展的核心议题。她着重强调了教师专业能力提升的战略意义，指出在当前教育环境快速变革的背景下，教师队伍建设必须与时俱进，突破传统思维，构建面向未来的专业发展体系。教育工作者不仅要夯实专业基础，更要着力培养应对变革的适应能力和创新思维，包括数字化教学能力、跨文化理解能力和创新实践能力，通过持续学习和专业发展，掌握数字化教学手段和国际化教育理念，拓展国际视野，才能更好地适应新时代人才培养需求。
此次报告会的召开，为我校推进教育数字化转型和双语教学改革创新提供了重要契机。通过深入探讨AI技术在教育领域的创新应用，不仅为我校教师提供了前沿的教学理念和方法指导，更为构建智能化教学体系、培养新时代复合型人才奠定了坚实基础。未来，我校将持续深化教育技术创新，推动人工智能与教育教学的深度融合，为培养具有国际视野的高素质人才贡献力量。
